来自不同地方，同班同寝室同是22岁的四位女生，全部保研至国内双一流高校。
5月4日，中南财经政法大学2019级经济学拔尖人才实验班学生金元、郭禹棋、高梦迪、姚子佳，同班同寝室的她们，又在一起写字做明信片，给紧张学习生活增添乐趣。她们四人组建的群叫做“快乐星球”，希望无论是在学习中，还是生活里，都能发掘快乐、感受快乐。
金元，来自于湖北黄冈，保研至清华大学（直博）；
(资料图片)
郭禹棋，来自于河北石家庄，保研至厦门大学；
高梦迪，来自于河北衡水，保研至上海财经大学；
姚子佳，来自于江苏宜兴，保研至中南财经政法大学。
谈到四人友谊，郭禹棋笑着形容：“无法单独行动的友情！”金元、高梦迪、姚子佳为郭禹棋点赞，“我们和你一样的感受！”
随机安排
大二开始四位女孩有缘同寝室
寝室成员校园合影，从左至右依次为姚子佳、高梦迪、金元、郭禹棋。受访者提供
中南财经政法大学经济学院中区五栋615寝室的四位女生，各有特点。
金元戴着眼镜，说话井井有条。这位从湖北黄冈中学考上中南财经政法大学的女生，总结自己的学习经验，“一定要提前规划，要有学习节奏，宏观思维。”
作为经济学专业的学生，《高等数学》是绕不开的话题。“大一那个时候觉得如果天书有具体形态，那应该就是数学分析的样子了，确实有点难！”金元笑着说，学习计划一定要提前制定，不至于学习时手忙脚乱。
四人在中南财经政法大学大学生创新创业中心，从左至右依次为高梦迪、姚子佳、郭禹棋、金元。长江日报记者胡义华摄
和金元一样，郭禹棋在学习生活中，也喜欢制定明确的计划。她将学习计划细化到每一天，然后严格落实。“禹棋的执行力最强，她相当于吹号的人，把我们都带动起来了。”这是同寝室“宝藏”室友金元、高梦迪、姚子佳对郭禹棋的执行力一致认可。
郭禹棋的业余爱好也很广泛，喜欢剧本杀、玩游戏，同时对打羽毛球和乒乓球也乐此不疲。
高梦迪比较重视劳逸结合，她觉得平时学习和参加一些学科竞赛，都比较辛苦，一定要张弛有度，“学习也会进入平台期，如果这个时候还强制自己学习，那就会效率低下，得不偿失。”
姚子佳个子较高，文文静静。在平时学习中，她总是习惯在课堂上就做好笔记，在期末考试前，将这些笔记按照自己的理解进行梳理，“像大学的数学，并不能用传统的应试思维来思考，而要学会理解运用。”她说，经济学的“实验室”是整个社会，要用经济学联系社会现实，缩小理论与实践之间的差距。
高梦迪记得，在计量经济学实验这门课中，有一次老师布置了小组讨论的练习题，那次作业大家一同讨论到了凌晨四点，沉浸式查阅资料，用Stata软件写命令、跑数据的画面依然清晰地印在脑海中。
寝室成员染卡制作的明信片。受访者提供
都说写字能让人静心，姚子佳就喜欢练习书法。她还常常带着同寝室另外三位姐妹一起设计明信片，用彩墨染卡。
四人最初并不在一间寝室。大一时四人是在中南财经政法大学首义校区上课，不在同一间寝室。大二进入南湖校区上课后，她们四人有缘被随机分配在经济学院中区五栋615寝室，由此开启一段非常难忘的学习之旅。
素未谋面
刚入学勇敢找老师请教项目问题
寝室成员校园合影，摄于文波楼。照片从左到右依次为郭禹棋、金元、高梦迪、姚子佳。受访者供图
中南财经政法大学经济学院经济学拔尖人才实验班，是该校开展创新型人才培养的综合改革与实践，旨在全面提升人才培养质量和创新能力，致力于为每位学生提供最优质教育，着力孕育一批有担当、有理想、有本领的一流人才。
对经济学拔尖人才实验班，中南大经济学院这样介绍：通过兴趣引领、学术志趣培育，帮助学生从被动学习、“应试学霸”和“考证达人”向“吸吮式”主动学习和思想启迪转变，充分激发学生自我学习与探索的好奇心，有助于为国家培养立足中国大地、具有使命担当、富有创新精神、兼具国际视野的经济学创新型人才。
在同一间寝室相处三年来，每年元旦，大家会买蛋糕庆祝，像庆生一样庆祝新一年的到来。受访者提供
作为经济学院2019级经济学拔尖人才实验班的学生，这四位来自不同地方的女生，都有自己的梦想，大家一致决定保研，万一保研不成功，保底是考研。
“我们在大一就接触了保研，听了班级导师周强老师的介绍以及一些师兄师姐的分享，所以很早就萌发了保研的意识。”金元说。
寝室成员校园合影，从左到右依次为高梦迪、郭禹棋、金元、姚子佳。受访者提供
2019年刚进入大学时，第一次做“博文杯”项目，金元从学校官网上得知陈立兵老师对这方面颇有研究，而此时金元还与陈老师未见过面。当时，金元和团队成员从中南大首义校区，乘坐城际火车，到达南湖校区，直接找到陈立兵老师的办公室。
“虽然刚认识，陈老师仍然十分热情地和我们交流项目上的一些问题，能感受到他十分珍视我们每个微小的想法，我特别感动！”金元说，其实现在回想起当时和老师交流的内容，挺幼稚的。而在进行课外学术竞赛的过程中，周强老师也鼓励她们，“要大胆尝试，不要放弃每一次机会。”
出差路上
老师用微信发来梳理材料
2023年4月24日，寝室成员答辩之后合影，从左至右依次为高梦迪、姚子佳、金元、郭禹棋。受访者提供
2022年7月，金元参加清华大学夏令营时，需要做PPT展示。时间紧，任务重。金元打电话向陈立兵老师咨询，刚好陈老师在出差的火车上，手机信号断断续续。陈老师在火车中途到站时，还特意给金元回电话，细致地指导她如何对展示的内容进行梳理，最后还关切地问，“我说的你都记下了吗？”
而更让金元感动的是，大概过了半小时，陈立兵老师就将刚刚电话里他提到的要点和关键内容整理成文字，通过微信发了过来。
“我们真实感受到了‘以生为本’，学校老师在我们需要的时候尽一切努力在帮助我们，托举我们。”金元说。
寝室四人在中南财经政法大学校园散步。长江日报记者胡义华摄
姚子佳的论文指导老师是周倩老师。“无论学术性内容，还是保研的选择，周老师都细心地给予我指导，而且在我想要放弃的时候不断鼓励我。”在姚子佳看来，周倩老师给了她保研的勇气和底气。
高梦迪在大二才开始真正考虑保研的事。起初，她成绩中等，在寝室的学习氛围感染下，她的成绩排名“疯狂上升”。而让她印象深刻的是，在保研期间，林相森老师给予她在学校选择等多方面建议和指导，还在面试场所紧缺的情况下，让她在自己的办公室进行线上面试。
周强老师的细心指导，给郭禹棋也留下深刻印象。寝室四人在参加创新创业大赛做项目书时，即使是在工作繁忙的时候，周老师也会逐字逐句帮助她们查看修改项目书。
毕业旅行
四人提前做好旅行项目书
寝室成员毕业旅行合影，摄于大理洱海边。照片从左到右依次为郭禹棋、金元、姚子佳、高梦迪。受访者提供
四人组建了一个群“快乐星球”。
金元解释，其实我们私下都是对于生活有着强烈好奇心和探索欲的人，所以，无论是在学习中感受获得知识本身的快乐，还是在生活中去领略去享受去培养生机，对我们来说，都是特别重要的。
平时，大家有什么不愉快或焦虑的事，也会相互交流相互分担。
大三下学期，金元参加的南开大学夏令营刚好和期末考试周撞到一起。一边是她第一次参营，很紧张，压力也很大，一边是还要面对期末考试周，整个人非常紧绷，夜里也经常失眠。“室友们担心我的状态，主动找我聊天，缓解我的压力，和我一起梳理每一件要做的事。”金元说，她真切感受到室友们给予自己的关心和理解，让她意识到并不是孤身一人站在困难面前，“这种力量让我安心，也给我勇气。”
寝室成员染卡制作的书签。受访者提供
姚子佳的一些业余爱好，也帮助大家丰富课余生活。她带领大家一起设计明信片、染卡，一起探索生活。姚子佳说，大家还经常一起去看电影、玩飞盘。郭禹棋高度凝练出四人的友谊，“无法单独行动的友情”。
下半年即将各奔东西继续求学，四人索性来了一次毕业旅行。
姚子佳绘制的大理旅游攻略图。对于毕业旅行，四人像做项目书一样分配任务来完成旅游计划。受访者提供
今年3月14日，四人一起到云南丽江、大理、昆明等城市去游玩。出发前，四人像做项目书一样，分工合作，根据具体的游玩地点、风土人情和相关注意事项，制作一份旅游攻略，享受了一次充实且圆满的毕业旅行。
寝室成员课外实践相关证书。受访者提供
面对同学们给她们宿舍送的“神仙寝室”“保藏寝室”美誉，金元不好意思地说，在中南大今年毕业生中，有的同学保研，有的同学考研，有的同学参加工作，有的同学创业，“其实每个人都有自己的规划和目标，一步一步朝着规划和目标迈进，大家都很了不起。”
（长江日报记者胡义华 通讯员卓张鹏）
【编辑：邓腊秀】
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